Intervista allo psicologo Calogero Lo Piccolo

Intervista alla Prof.ssa Mirella Lanzilao

INTERVISTA ALLA PROFESSORESSA MIRELLA LANZILAO, REFERENTE DELLO SPORTELLO D’ASCOLTO PRESSO IL PLESSO GUZZETTA
Lo Strillone in questo spazio vuole parlare agli alunni della presenza degli sportelli d’ascolto che sitrovano in tutte le sedi della nostra scuola. Lo sportello d’ascolto si rivolge a tutti gli alunni che sentono il bisogno di essere ascoltati o di ricevere qualche consiglio da una figura estranea alla famiglia, ma competente delle problematiche sociali e capace di mantenere la massima riservatezza su quanto “confidato”. Intervistiamo la professoressa Mirella Lanzilao, docente di filosofia e scienze sociali presso il plesso Guzzetta, referente dello sportello d’ascolto, per saperne di più sull’esperienza in corso.
Immagine di due che parlano
“I GIOVANI RIESCONO CON FACILITA’ A TROVARE IL CORAGGIO DI RIVOLGERSI A LEI CHE, IN QUALITA’ DI INSEGNANTE, RIVESTE UN RUOLO AUTOREVOLE SUGLI ALUNNI?”
M.L. “ Nella mia esperienza posso dire che i ragazzi trovano il coraggio di parlare anche se sono un’insegnante, anzi constato che proprio chi mi conosce trova più facile aprirsi ad un colloquio senza alcun risvolto negativo”

“CON QUALE AFFLUENZA LO SPORTELLO D’ASCOLTO E’ FREQUENTATO DAI GIOVANI? “
M.L. “Purtroppo vi è una scarsa affluenza, spero sia solo perché gli alunni sono poco informati su questa possibilità.”

“FACENDO UNA PANORAMICA GENERALE QUALI SONO I PROLEMI E I DISAGI CHE EMERGONO MAGGIORMENTE?”
M.L.”I ragazzi che si sono rivolti allo sportello hanno parlato, per lo più, di problemi personali, e non scolastici.

“QUAL E’ L’APPROCCIO, IL METODO CHE ADOTTA DURANTE IL COLLOQUIO CON UN RAGAZZO CHE SI RIVOLGE A LEI?”
M.L. “Cerco di essere me stessa,accogliente e soprattutto non giuicante. Mi pongo in una condizione che favorisce un rapporto di fiducia ed empatia.”

“E’ CAMBIATO QUALCOSA NELLA RELAZIONE CON GLI ALUNNI CHE SI SONO RIVOLTI A LEI? LE E’ CAPITATO DI GUARDARLI CON OCCHI DIVERSI RISPETTO A PRIMA?” Lucy psicologa
M.L. “Fino ad ora non ci sono stati riscontri negativi. Forse conoscere alcune problematiche dell’alunno mi porta ad avere un’attenzione silenziosa allo stato di benessere o malessere dello stesso; questo non pregiudica il rapporto scolastico.”

Grazie alla professoressa per il suo contributo alla formazione degli alunni di questa scuola. Speriamo che lo sportello d’ascolto sia più frequentato da noi alunni, bisognosi in questa età delicata di validi punti di riferimento.