SECONDO NUMERO ANNO 2018

DEBATE.....imparare giocando!

di Viola Carmicio 2E

A quanto dice il dizionario il debate è una metodologia didattica utilizzata in molti paesi europei ma nativa degli Stati Uniti d’America.
Consiste in un dibattito, svolto con tempi e regole prestabiliti, nel quale due squadre sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento ponendosi in un campo (PRO) o in un altro (CONTRO).
Dopo due decenni di debate all-over-the-world finalmente questa pratica didattica arriva nelle scuole italiane tramite corsi di formazione per professori e professoresse volenterose, tra cui, le professoresse Cascio e Sichera.
In poco tempo decidono di proporci di fare dei debate in classe; in principio la proposta ci ha spiazzati (e non poco) forse a causa del fatto che non siamo proprio delle cime in inglese; ma poi, avendoci spiegato il da farsi, abbiamo cominciato a proporre argomenti di dibattiti.
I temi favoriti per il debate realizzato in italiano sono stati, come era prevedibile, l'adozione di figli da parte di coppie omosessuali e la pena di morte.
La competizione è stata agguerritissima soprattutto per il primo argomento e, benché siano stati solo i nostri primi debate, ce la siamo cavata molto bene!
Penso che questo sia grazie alla nostra quotidiana abitudine nel cercare di fare prevalere le nostre opinioni su quelle altrui.
Abbiamo apprezzato moltissimo questa attività anche solo per staccare dalla monotonia dell’ambiente scolastico e speriamo di riuscire a proporre altre attività “alternative” anche l’anno prossimo!